Takács Etel Pedagógiai Alapítvány idei pályázati kiírása

Bejegyzés ideje: 2010. március 26., péntek. Kategória: Pályázatok. Szerző: cs.-bogyo-katalin

 Pályázati felhívás

A Takács Etel Pedagógiai Alapítvány kuratóriuma ismét meghirdeti pályázatát – az alapító végakarata szerint – a hátrányos helyzetű kisiskolák könyvtárának támogatására.

Pályázni lehet a magyar nyelv és irodalom tanításával összefüggő könyvtárfejlesztésre.

A pályázathoz kérjük csatolni a pályázó intézmény adatait (iskola neve, címe, igazgató neve, elérhetősége, fenntartó intézmény adatai) és a kapcsolattartó nevét, elérhetőségét.

Az a pályázat lehet sikeres, amely:

– meggyőzően mutatja be a magyar nyelvvel és irodalommal kapcsolatos helyi pedagógiai feladatokat és megoldási módokat,

– ebben az összefüggésben elemzi a könyvtár állományát, és tervezi meg a kívánt – a könyvtár funkciójának és a tanulók életkori sajátosságainak megfelelő – beszerzéseket,

– bizonyítja, hogy az iskola/községi könyvtár az állomány szakszerű kezelésével, elhelyezésével, a könyvtár nyitva tartásával minél több és jobb hozzáférést biztosít a tanulóknak és a pedagógusoknak.

A jelentkezés folyamatos.

Beküldési határidő 2010. április 30. és október 30.

A támogatás összege maximum 200 000 forint.

A pályázatokat 5 példányban (1 eredeti, 4 másolat) az alábbi címre kérjük beküldeni:

Takács Etel Pedagógiai Alapítvány
(Fejes Márta titkár)
1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27.
(Tel.: 1/461-45-83 1/461-45-83 ; E-mail: fejes.marta@pk.elte.hu)

 Forrás: Pályázatfigyelő

Pályázat kisiskolák könyvtárainak

Bejegyzés ideje: 2008. március 20., csütörtök. Kategória: Hírek,Iskolai könyvtárak,Közoktatás,Pályázatok. Szerző: konyvtarostanar

A pályázat kiírója:
Takács Etel Pedagógiai Alapítvány

pályázat címe:
A hátrányos helyzetű kisiskolák könyvtárának támogatása.
A pályázat célja:
A magyar nyelv és irodalom tanításával összefüggő könyvtárfejlesztés.
A pályázók köre:
Hátrányos helyzetű kisiskolák

Beadási határidő:
2008.10.30

További részletek: PAFI

Forrás: Könyvtári Intézet honlapja