KönyvtárosTanár

Kedves Kollégák!

A Tempus Közalapítvány Leonardo Programiroda Szakképző Iskolák könyvtári szolgáltatásainak tanulmányozása projektjének keretében ősszel a spanyolországi szakképző iskolák könyvtári szolgáltatásainak tanulmányozására Csongrád megyei könyvtárostanárok kis csapata utazott Granadába. Tavasszal ugyanennek a projektnek a folytatásaként az olaszországi Rende lesz a célpont.

A projetről bővebben a küldő, ill. pályázó intézmény, a Tudás Alapítvány honlapján lehet tájékozódni: http://invitel.hu/tudas/projektek_lvhu_cel.html

Kolléganőnk, Sutka Irén, a Szegedi Kereskedelmi, Közgazdasági és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Vasvári Pál Tagintézménye könyvtárostanárának prezentációja a tanulmányútról:

Cs. Bogyó Katalin
CSMKE Iskolai Könyvtáros Szekció vezetője

• Szólj hozzá... 4 hozzászólás

Kedves Kollégák!

Az Eszterházy Károly Főiskola Könyvtára tisztelettel meghív minden érdeklődőt 3. Iskolai Könyvtári Konferenciájára (EKIKK), amelyre a Líceum

első emeleti könyvtárában (Bibliotheca Eszterhazyana) kerül sor, 2009. november 19-én, 10 órától.

A részvétel ingyenes, regisztráció: a http://iskolaikonyvtar.ektf.hu címen.

A konferencia programja.

Üdvözlettel:

Tamásné Fekete Adrienn
igazgatóhelyettes
EKF Központi Könyvtár
3300Eger, Eszterházy tér 1.
Tel.: 36/520-400/2198
tamas@ektf.hu

Forrás: Katalist

• Szólj hozzá... (1)

Warning: Use of undefined constant KB_INLINEPICASA_MAXSIZE - assumed 'KB_INLINEPICASA_MAXSIZE' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /chroot/home/mkeinfoh/mke.info.hu/html/wp-content/plugins/kb-easy-picasaweb/kb-inline-picasaweb-functions.php on line 6

Warning: Use of undefined constant KB_INLINEPICASA_CACHETIME - assumed 'KB_INLINEPICASA_CACHETIME' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /chroot/home/mkeinfoh/mke.info.hu/html/wp-content/plugins/kb-easy-picasaweb/kb-inline-picasaweb-functions.php on line 15

Warning: Use of undefined constant KB_INLINEPICASA_UPDATE - assumed 'KB_INLINEPICASA_UPDATE' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /chroot/home/mkeinfoh/mke.info.hu/html/wp-content/plugins/kb-easy-picasaweb/kb-inline-picasaweb-functions.php on line 23

2009. november 5-én ünnepélyes keretek között – a KTE Őszi Szakmai Napján – átadtuk a KTE 2009. évi emlékérmeit.

Az ünnepélyes díjátadásról és a kitüntetettekről készült beszámoló a honlapunkon található.
A szakmai napunkról és az emlékérmek átadásáról a fényképek megtekinthetők a KTE Fotótárában.

A díjazott kollégák laudációjának szövege letölthető itt:  2009_KTE emlékérem

Kitüntetett tagjainknak – Dr. Kasuba Jánosné, Hock Zsuzsanna, Melykóné Tőzsér Judit, Keresztvalfiné Ilyés Renáta – szeretettel gratulálunk!

Üdvözlettel,

Bondor Erika
kommunikációs vezető
Könyvtárostanárok Egyesülete

• Szólj hozzá... (0)

Tisztelt Iskolai Könyvtáros!

A PTE-FEEK Könyvtártudományi Intézet és a végzős informatikus – könyvtáros szakos hallgatók csoportja kerekasztal beszélgetést tervez: Kis Kaptárak Régiónkban – Iskolai Könyvtárosok Kerekasztala címmel.

A konferencia várható időpontja 2009. december 10. (csütörtök).
Helyszín:  Pécs Szántó Kovács János u. 1/b PTE-FEEK Aula.

Amennyiben felkeltettük érdeklődését és részt kíván venni a rendezvényen, kérjük mielőbbi visszajelzését az alábbi címre:

kiskaptar ‘at’ gmail.com

Előre is köszönjük!

Üdvözlettel:

PTE-FEEK
III. Informatikus – könyvtáros szak hallgatói

• Szólj hozzá... (0)

Kedves Kollégák!

A Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Felnőttképzési Intézet Könyvtár- és múzeumpedagógiai szakcsoportja szervezésében 2009. februárjától könyvtárpedagógia MA – egyetemi szintű diplomát adó – keresztféléves képzés indul levelező tagozaton, állami finanszírozású és költségtérítéses formában egyaránt. A képzés előfeltétel nélkül választható kizárólag második tanári szakképzettség.

Képzési idő, kreditszám: az első szakban meghatározottak szerint.

Az egyetemi szintű tanári szakképzettséggel rendelkezők számára:

Képzési idő:
egy szakon: 2 félév, 60 k
szakpáron: 3 félév, 90 k

Finanszírozási forma:
Államilag támogatott
Költségtérítéses (150 000 Ft/félév)

A második diplomás képzésben elsősorban olyan tanárok képzésére került sor, akik okleveles tanári (egyetemi) képesítésük mellé könyvtárpedagógus-tanár végzettségüket megszerezve válnak könyvtárpedagógussá, könyvtárostanárrá.

Szakpárban azok jelentkezését várjuk, akiknek nincs egyetemi szintű tanári végzettségük és megfelelnek az első szak (MA) bemeneti követelményeinek.

Jelentkezési határidő: 2009. nov.15.

További információk: http://www.jgypk.u-szeged.hu/felveteli/kereszt-felveteli-2010.html

http://www.felvi.hu

Tisztelettel:

Barátné Hajdu Ágnes

hajdu@jgypk.u-szeged.hu

• Szólj hozzá... (0)

Kedves Kollégák!

Bár a hivatalos meghívók már postán vannak Hírlevél formájában, itt is közzétesszük az alábbiakat:

A Könyvtárostanárok Egyesületének elnöksége közgyűlést hív össze!

Téma: Éves közgyűlés

Időpont: 2009. november 5. 10 óra, a KTE Őszi Szakmai Napja keretében

Amennyiben a közgyűlés nem határozatképes minden napirendi pontban a megismételt közgyűlés időpontja: 2009. november 5. 13.15

Helyszín: OFI-OPKM, 1089 Budapest, Könyves Kálmán krt. 40.

Kérünk minden tagot, hogy legyen jelen a közgyűlésen, mivel az Alapszabály módosítását CSAK az 75% +1 jelenlevő tagság határozata esetén fogadja el a bíróság!

A napirendről bővebben:

http://www.ktep.hu/OSZN2009

Üdvözlettel:

Dömsödy Andrea
KTE alelnök

• Szólj hozzá... (0)

2009. július 3-án délben befejeződött a Könyvtárostanárok Egyesületének Iskolai könyvtár és tehetséggondozás – esélyteremtés multikulturális környezetben című XII. Nyári Akadémiája Pécsett.

Az egyesület és az akadémia résztvevői nevében köszönjük a vendéglátó  Gandhi Közalapítványi Gimnázium és Kollégium vezetőinek, könyvtárostanárának a meleg vendéglátást és a sok segítséget, amellyel hozzájárultak az akadémia sikeréhez!

A nyári akadémia záróakkordjaként Pallós Éva, a Gandhi Gimnázium könyvtárostanára átadta a stafétabotot Lázárné Szanádi Csilla KTE elnökasszonynak, aki a következő rendező nevében átvette azt. Így a  KTE XIII. Nyári Akadémiájára 2011-ben Békéscsabán kerül sor.

Az nyári akadémia során elhangzott előadások anyagának, az ott készült fotóknak a feltöltése folyamatosan történik a KTE honlapjára, elérhetők, megtekintetők innen.

Korábbi bejegyzéseink a témában.

• Szólj hozzá... (1)

Kedves Érdeklődők, kedves Kollégák!

Tegnap, azaz 2009. június 30-án elkezdődött a Könyvtárostanárok Egyesülete XII. Nyári Akadémiája Pécsett, a Gandhi Gimnázium könyvtárában.

Az elhangzó előadások anyagait folyamatosan töltjük fel honlapunkra, már elérhető az első nap programjából Pintér Aranka, könyvtáros, iskolai könyvtári szakértő A Baranyai Könyvtárostanárok Szakmai Műhelyének programjai és Az épülő Dél-dunántúli Regionális Könyvtár és Tudásközpont című előadások prezentációja innen.

Korábbi bejegyzéseink a témában:

KTE Nyári Akadémiája

• Szólj hozzá... (1)

A könyv megszerettetése – Nógrádi lépcsőt jelent az iskolai könyvtárban

A szülők, a pedagógusok tapasztalják, nem olvasnak a gyerekek. Hogyan lehetne a könyvet megszerettetni velük? Erről beszélgettünk Adoryán Emese könyvtárostanárral.

– Az ötödik-hatodik osztályosok még gyakran előfordulnak a könyvtárban,
lelkesek. Azt látjuk viszont, hogy a hetedik-nyolcadikosoknak mindez már ciki.  Őket legjobban a vetélkedőkkel lehet bevonni a könyvtár életébe.

– Mit tehetnek a szülők, hogy rábírják csemetéjüket az olvasásra?

– Ajánlhatom, hogy a felsős gyerekeknek is olvassanak. Ez a korosztály még
elfogadja, és mintegy esti meseként igényli is a gesztust, ezt gyakran hallom a diákjaim szüleitől. De említhetek példát a családomból is, ahol az egyik rokon fiú nyolcadikos koráig nem vett a kezébe könyvet. Az anyukája olvasott fel neki. Most pedig már szoros barátság fűzi az irodalomhoz. Tehát lehet változtatni…

– Mi a helyzet a kötelező irodalommal?

– A mai gyerekeknek nem jön be az Egri csillagok, vagy A kőszívű ember fiai. Nem értik, s főleg a nyelvezete miatt. A János vitéz történetét élvezték, de például olyan szavak akadályt jelentettek számukra, mint a csillámló vagy a segedelmére… Mi is beszereztünk a Nógrádi Gáborék által átdolgozott, rövidített regényváltozatokból. Úgy tapasztaltam, aki ezek valamelyikét elolvasta, utána érdeklődéssel fordult az eredeti mű felé.

F: Zalai Hírlap, máj. 27., cikk >>

Forrás: KIT Hírlevél, 2009/22. sz.

• Szólj hozzá... (1)

Kedves Kollégák!

A KTE tisztségmegújító közgyűlésére, november 27-ére jogi fórumort szervezünk, amelynek levezetését Dr. Horváth Sándor Domonkos vállalta el.

Mivel mostanában sok jogi probléma, jogszabályok értelmezési nehézségei kerültek a felszínre – főként a könyvtárostanárok alkalmazásával kapcsolatosan, de más iskolai könyvtári területen is – szeretnénk, ha mód nyílna ezek együttes megbeszélésére.

Kérjük ezért, hogy mindenki jöjjön el, vegyen részt ezen a fórumon, most tegye fel kérdéseit, vesse fel a problémáit. Most ugyanis igazán szakértő kolléga válaszol ezekre és ad nekünk tanácsot: Horváth Sándor Domonkos ugyanis könyvtáros, de egyúttal könyvtárigazgató is (tehát a munkáltatói oldalt is jobban átlátja), valamint jogász végzettségű szakember (jogi kodifikátor).

Reményeink szerint most minden kérdésre választ kapunk!

Úgyhogy “Hic Rhodos, hic salta!” – mármint most ugorjatok és tegyétek fel a kérdéseiteket, ha eddig nem tettétek volna. Az iskolai könyvtári/jogi problémákat felvethetitek itt is, hozzászólások formájában, vagy elküldhetitek nekem is: bondor.erika ‘at’ gmail.com

Egy rövid felsorolás, hogy eddig milyen jellegű problémákkal kerestek meg bennünket a tanácstalan kollégák:

• Nem a végzettségemnek megfelelő helyre soroltak be, ezért nem kapok meg pótlékokat, megfelelő fizetési kategóriát. Mire hivatkozhatok? (Magyar-könyvtár szak, egyetem)

• Eddig a végzettségemnek megfelelően könyvtárostanárnak – vagyis pedagógus státusba – soroltak be, de most át akarnak sorolni 20 év után az oktatást támogató, egyéb (technikai) alkalmazotti kategóriába. Így elveszíteném a pedagógus státusból fakadó előnyöket, és csak a közalkalmazotti jogviszonyom maradna meg. Jogszerű-e ez így?

• Nincsen pedagógus diplomám, csak könyvtáros főiskolai végzettségem. Eddig általános iskolában alkalmaztak könyvtárostanárként, 15 éve. Most a pedagógus diploma hiányára hivatkozva el akarnak bocsátani, mert amúgy is leépítések vannak. 45 éves vagyok, tehát még nem vagyok a “védett korban”. Elbocsáthatnak-e minden jogi következmény nélkül?

• Városunkban integrálták az összes oktatási intézményt egy megaintézménnyé. De mindegyik maradt az eredeti épületében, és egyelőre maradt a könyvtára is. (A könyvtárostanárokat viszont félállásba léptették vissza, fele óraszámba, mert azt mondják, tagintézménynek nem kell főállású könyvtárostanárt alkalmaznia.) Az épületek távol esnek egymástól, és a könyvtári állományokat sem vonták össze, ezt nem is tervezik. Tehát nem lesz az intézménynek egy “központi” könyvtára. Az ellátandó feladat nem változott, ugyanakkora az állomány, a diáklétszám, a pedagógus létszám sem változott számottevően – vagyis ugyanazt a munkát kell ellátnunk, csak fele annyi munkaidő jutna rá. Jogszerű ez így? Milyen jogszabályra hivatkozhatunk? (Gépesített, szép gyűjteményekkel rendelkező, eddig jól működő iskolai könyvtárakról van szó a legtöbb esetben.)

• Gyakorló iskolai könyvtárban dolgozom. Sajnos minket is utolértek az elmúlt évben a leépítések. A kolléganőm nyugdíjba ment, de nem töltötték be az álláshelyét – így mostantól egy státusszal működünk tovább. Mivel eddig egész nap nyitva tartottunk, és igénylik is az intézményben a megszokott iskolai könyvtári szolgáltatásokat, most nagy bajban vagyok – mert egész egyszerűen nem tudom azt nyújtani, amit két ember: nincs időm a háttérmunkákra, jönnek a hallgatók, egész nap bent vannak a könyvtárban a gyerekek. (Mert megszokták a korábbi nyitva tartást, amikor még ketten voltunk.) Ráadásul az igazgatómmal is vitába kerültem, mert szerinte 22 órát kellene egyedül is nyitva tartanom hetente. Pedig úgy tudtam, hogy gyakorló iskolák könyvtárostanáraira is vonatkozik az órakedvezmény, úgy mint más pedagógusokra. Mi az igazság?

• A státuszelvonások miatt a korábbi gyakorlattal ellentétben beosztottak a másik szakomat is tanítani. Vitába keveredtem az óraszámomat és a nyitvatartást illetően az intézményvezetővel. Beoszthatnak-e órák megtartására, helyettesítésekre a könyvtár nyitva tartási idejében? Mert az esetemben heti 22 óra. A megtartott tanórák miatt ez is csökkent, és az adminisztrációt is csak túlórázással tudom elvégezni. (A túlórákat sem fizetik ki.) Nem ellentétes mindez a jogszabályokkal?!

• Az iskolánk alapító okiratában szerepel a könyvtári tevékenység, az iskolai könyvtár működtetése a feladatok között. Mégsem kapunk a fenntartótól a könyvtári állomány fejlesztésére már 4-5 éve egy forintot sem. Pedig úgy tudtam, hogy az éves költségvetésben kötelező elemnek kell lennie minden olyan feladatnak, amit az alapító okiratban elfogadtak. Nálunk a könyvtárnak még csak rubrikája sincsen a költségvetésben – nincsen ilyen költségvetési sor. Sajnos az államháztartási törvény területén, és az önkormányzatok gazdálkodásában nem vagyok járatos. Milyen passzusra hivatkozhatnánk az intézményvezetőmmel, hogy a könyvtárfejlesztésre is költsön a fenntartónk? Mert mindenre csak azt mondják, hogy nincsen pénz..

• A státuselvonások miatt az iskolai könyvtárunkban már csak félállású könyvtárostanárként dolgozom. (A másik szakomat tanítom emellett.) Az ellátandó feladat persze maradt ugyanaz, nem változott semmi. Szeretnénk megőrizni a könyvtár színvonalát, de így nagyon nehéz. Eszünkbe jutott, hogy régebben lehetett alkalmazni nonprofit területeken munkanélküli vagy sorkatonai szolgálatot töltő kisegítő munkaerőt. Van erre manapság is lehetőség? (Adatrögzítésre és kölcsönzésre gondoltunk, nem a szakmai feladatok ellátására.) Milyen jogszabályokat nézzünk át ez ügyben?

• A fenntartónk sarokba szorította a főnökömet, aki iskolaigazgatóként engem kérdezett, hogy biztos, hogy kell-e minden iskolában könyvtárat fenntartani?! Ijedtemben utánanéztem, és sem a közoktatási törvény, sem a követő rendeletek, sem a Kjt. nem adott számomra megnyugtató választ. Sehol nincs az leírva egyértelműen és világosan kijelentve, hogy kell könyvtár, kell könyvtárostanár. A mindenféle ködös “ajánlott” és hasonló kifejezéseket persze, hogy nem veszi figyelembe az önkormányzat – mindenhol azt nézik a megtakarítások bűvöletében, hogy mit kell feltétlenül kifizetni. Amit nem kell, csak lehet – hát az halálra van ítélve! Miért hoznak ilyen “dodonai” törvényeket, miért nem fogalmaznak egyértelműen? Egyáltalán: melyik jogszabály mondja ki, hogy melyik iskolatípusokban kell könyvtárat fenntartani?!

• Eddig községi könyvtárban dolgoztam, de pedagógus végzettségem is van. Tavaly nyár végén kijelentette a fenntartónk, hogy ősztől kettős funkciójú könyvtár vagyunk. Ez úgy néz ki, hogy az iskolában is megmaradt a könyvtár, és a művelődési házban is, én pedig, mint a “kettős funkciójú könyvtáros” a két intézmény között rohangálok. (Az iskolában dolgozó korábbi kollégát tanárnak helyezték át.) A napom úgy néz ki, hogy délelőtt az iskolában vagyok, délután meg estig a korábbi könyvtáramban. De sem az állományok összevonásáról, összeköltöztetéséről, sem az alapdokumentumok megújításáról szó sem esett. Én érzem, tudom, hogy ez nincsen így jól – de nem tekint az önkormányzat egyenrangú félnek. Milyen fórumhoz, intézményhez, szervezethez fordulhatnék segítségért, vagy milyen jogszabályokra hivatkozzam?

• …

Várjuk a további kérdéseket, jogi problémákat!

Üdvözlettel, Bondor Erika

• Szólj hozzá... 33 hozzászólás