Saját, olcsó digitális tábla (+letölthető e-könyv)

Bejegyzés ideje: 2009. március 24., kedd. Kategória: Ajánlók,Innovációk,Iskolai könyvtár 2.0. Szerző: paszternak

Egy újszülöttnek ugye minden vicc új – a sztori több hónapos, de nemrég találtam a Techline.hu-n:

Egy csepeli általános iskola matematika, fizika és informatika tanárnője addig nem nyugodott, amíg – a pénz híján reménytelennek tűnő iskolai interaktív tábla beszerzés helyett – maga el nem készítette az iskola első digitális tábláját – számol be az Interaktív Oktatástechnika Portál.

A korszerű, digitális taneszközök használata nem mindig csak pénz kérdése. 2007 decemberében egy blogban olvastam először egy saját készítésű infravörös fénnyel működő eszközről, mellyel bármilyen felület (monitor, vetített kép) interaktívvá tehető – emlékszik vissza Klacsákné Tóth Ágota tanárnő.

A dolog pikantériája, hogy bárki megcsinálhatja, házon belüli “szakemberek” (szaktanárok) bevonásával. A csepeliek pedig azt is megmondják, hogyan. Az Interaktív Oktatástechnikai Portál “Heti hírfutár” nevű ingyenes szolgáltatására feliratkozók a teljes e-könyvet (Klacsákné Tóth Ágota: WiiBoard – Saját készítésű iskolai interaktív tábla lépésről-lépésre) letölthetik.

Látta már valaki? Netán használta is? Tapasztalatokat, véleményeket várunk kommentben!

Új technológiák szerepe a tanulásban (letölthető e-könyv)

Bejegyzés ideje: 2009. március 24., kedd. Kategória: Ajánlók,Iskolai könyvtár 2.0,Web 2.0. Szerző: paszternak

Egészen friss a szóban forgó e-könyv – a “Handbook of Emerging Technologies for Learning” (kb. “Kézikönyv az új technológiák használatához az oktatásban”) 2009 márciusi kiadvány. A két szerző, George Siemens és Peter Tittenberger nem kisebb fába vágja a fejszéjét, mint hogy bemutassa a 21. századi technológiák és médiumok (blogok, wikik, chat, levelezőlisták, közösségi oldalak stb.) szerepét a mindennapi oktatásban.

Az egyes technológiákra kitérve a szerzők ismertetik az adott dolog fogalmát, működési alapelveit, valamint azt, hogy hogyan integrálhatjuk az eszközt a tanítás-tanulás folyamatába. Mindezt teszik gazdagon illusztrálva, magyarázó ábrákkal, képernyőképekkel, grafikonokkal és folyamatábrákkal szemléltetve.

Az e-könyv maga angol nyelvű, elolvasható wiki formájában online, de .pdf fájlként is letölthető (65 oldal). Aki maga nem tud angolul, az is megpróbálhatja továbbítani a tantestület felé – ártani nem árthat.

Kapcsolatépítés az iskolai könyvtárban/könyvtárral

Bejegyzés ideje: 2009. március 18., szerda. Kategória: Hírek,Iskolai könyvtár 2.0,Könyvtárosképzés. Szerző: cs.-bogyo-katalin

A Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Közművelődési Szakmai Tanácsadó és Szolgáltató Intézet Könyvtára – Pedagógiai Szakkönyvtár és Információs Központ meghívására a Bács-Kiskun, és kisebb létszámban Csongrád megyei könyvtárostanárok gyűltek össze szakmai napra a Kiskunfélegyházi Középiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Kossuth Lajos Tagintézmény Kollégiumban 2009. március 17-én, kedden.

A találkozó programja olvasható itt, beszámoló, fotók a rendezvényről itt.

Újabb iskolai könyvtári blog

Bejegyzés ideje: 2009. március 17., kedd. Kategória: Blogok és honlapok,Iskolai könyvtár 2.0. Szerző: cs.-bogyo-katalin

Örömteli hír, hogy ismét új tagot köszönthetünk az iskolai blgok sorában. 2009 februárjában indult a szegedi Csonka János Szakközépiskola Könyvtárának blogja a következő következő bemutatkozó szöveggel:

Kedves Olvasóim!

Ezt a blogot azért hoztam létre, hogy a világhálón is tudjak nektek olvasmányokat, programokat ajánlani.

Remélem gyakran ellátogattok ide, sok érdekességről olvashattok majd.

A könyvtárosotok

Örömteli  munkálkodást, sok használót kívánunk!

Könyvtárostanár a The New York Times címlapján

Bejegyzés ideje: 2009. február 19., csütörtök. Kategória: Ajánlók,Iskolai könyvtár 2.0,Iskolai könyvtárak. Szerző: cs.-bogyo-katalin

Míg a hazai könyvtáros kedélyeket a Népszabadságban megjelent írás borzolja, addig az óceán túlpartján, egy másik földrészen –  s néha úgy tűnik, egy másik civilizációban  – is címlapra kerültek a könyvtárak, csak éppen egészen más megközelítésben, ráadásul egy könyvtárostanár főszereplésével.

A Könyvtárosháza blogján Buzai Csaba tollából olvashatjuk az Újságcikk a könyvtárakról című írást erről a cikkről, amelyből néhány, közvetlenül a szakmánkra vonatkozó, továbbgondolásra késztető, sőt ötletadó részletet most kiemelek azzal, hogy érdemes elolvasni az egész bejegyzést!

“De a New York Times kicsit más oldalról közelítette meg a szakmánkat (remélem idézőjelek nélkül is érzi majd mindenki, hogy amikor azt írom, hogy kicsit, akkor éppen ironizálok). A lap újságírója talált egy lelkes iskolai könyvtárost, és rajta keresztül igyekezett megmutatni a könyvtári munka szépségeit a 21. században.

A cikk főszereplője, az 54 éves Stephanie Rosalia a könyvtári foglalkozásokon például arra tanítja a gyerekeket, hogy hogyan érdemes keresgélni információkat az interneten. Arra kérte a diákokat, hogy a kifejezetten erre a célra létrehozott All About Explorers oldalon keressenek adatokat Kolumbusz Kristófról. A honlap – persze szándékosan – hemzseg a hamis tényektől, és arra figyelmeztet: óvatosnak kell lennünk az interneten található információkkal. Az egyik kislány például akkor kezdett gyanakodni, amikor azt olvasta, hogy az indiánok nagyon örültek a mobiltelefonoknak és számítógépeknek, amiket Kolumbusz hozott magával…

A cikk elsősorban a(z iskolai) könyvtáros új feladataira koncentrál (PowerPoint bemutató készítése, a megfelelő kérdések megfogalmazása a netes keresésekben, blog készítésében segítség egy matektanárnak…) de közben elejt olyan adatokat is, mint hogy New Yorkban mindössze az iskolák egyharmadában van külön könyvtáros, az általános iskolákban pedig egyáltalán nincs igény rájuk. És aztán a cikk finoman rá is kanyarodik a kérdésre, hogy ez miért is baj. Mielőtt Ms. Rosalia megérkezett, a suli könyvtárát egy pedagógus vezette mindenféle könyvtárosi ismeret nélkül. A gyűjteményben akadt olyan könyv, melyben még a két részre szakadt Németországról írnak, mások pedig a Szovjetunióra, mint létező államra utalnak. Az új könyvtáros százával selejtezte le a könyveket, ne porosodjanak feleslegesen (…). Közben pedig a tanárkollégákkal közösen dolgoztak a tananyagokon, segítve őket könyvekkel, adatbázisokkal és alapvető keresési technikákkal. Ms. Rosalia a művelődés régi és új megjelenési formáit ötvözve pedig arra kérte diákjait, írjanak könyvismertetőket, melyeket aztán feltöltött a könyvtár online katalógusába.

A sztori nyilvánvalóan nem csak amerikai. Hogy messzire ne menjek, az orosházi giminek például nagyon jól felszerelt könyvtára van, ha pedig webkettes megoldásokat keresek iskolai könyvtárakban, elég csak átpillantanunk Szegedre. Minden adva van itthon is (kivéve talán azt a mellékszált, hogy Ms. Rosaliának van egy BMW-je, aminek a rendszáma ráadásul READ… :)), csak nekünk is írni/íratni kellene róla egy cikket.”

Az eredeti cikk videóval nem csak az angolul jól tudóknak:  In Web Age, Library Job Gets Update

A cikkhez 78 hozzászólás érkezett.

Új iskolai könyvtári blog

Bejegyzés ideje: 2009. február 18., szerda. Kategória: Blogok és honlapok,Iskolai könyvtár 2.0,Web 2.0. Szerző: cs.-bogyo-katalin

Új iskolai könyvtári blogot köszönthetünk!

2009 januárjában megkezdte működését a szegedi Kőrösy József Közgazdasági Szakközépiskola Könyvtárblogja a klog.hu közösségén belül. A továbbiakban közvetlenül is elérhető a jobb oldalsáv Iskolai könyvtárak menüpontja alatt. Sikeres munkálkodást, sok látogatót kívánunk nekik!

Kollégák, kérünk benneteket, hogy ha van még olyan honlapotok, blogotok, ami nem jelent meg az oldalunkon, jelezzétek!

Átalakulóban a FIKSZ Webzine és a KTE honlapja is

Bejegyzés ideje: 2008. szeptember 29., hétfő. Kategória: Blogok és honlapok,Hírek,Innovációk,Iskolai könyvtár 2.0,Iskolai könyvtárak,Pályázatok,Web 2.0. Szerző: konyvtarostanar

Paszternák Ádám – aki ezen a blogon is előfordul időnként, a háttérben legalábbis, mint a Gondnokunk – megint újít egy “kicsit” a FIKSZ (Fiatalos Könyvtár Szemlélet – újabban FIKSZ K2 Webzine) blogján.

De az új dizájn mögött is megtalálhatjátok a korábban már megszokott kategóriákat és rovatokat.

Lásd: 0 forintos ötletek és egyebek.

Most a KTE folyamatban lévő pályázatához (iskolai könyvtári honlapok szerkesztése kollégák és diákok bevonásával – lásd korábban! Határidő: november 5.) emelnék ki egy linket: Teszteld a weboldalad

***

Akik a KTE honlapjára kattintottak mostanában, láthatják, hogy alakul már az új dizájn nálunk is. Nemcsak külsőségeiben, de tartalmában és működésében is megújítjuk a korábbi honlapot. Szeretnénk, ha a magyar iskolai könyvtári terület portáljaként működne a jövőben, ahol minden szükséges információ könnyen és gyorsan elérhető. Mint ahogyan a magyar iskolai könyvtárak és könyvtárostanárok is egyszerűen elérhetők lennének.

Ennek érdekében tervezzük iskolai könyvtári honlapok linkgyűjteményét, könyvtárostanárok adattárát, fórumozási lehetőséget könyvtárostanároknak, diákoknak és az iskolai könyvtárak világa iránt érdeklődőknek.

Mindennek érdekében kérjük majd a további szerkesztéshez a segítségeteket is (adatok, linkek beküldése, illetve regisztrálás az oldalon, stb.) Mindezekkel engem és a szerkesztési munkálatokat jelenleg is végző Dömsödy Andreát kereshetitek majd!

Iskolai könyvtárak számára új technikai/információtechnológiai megoldásokat szeretnénk majd ajánlani, ezekhez szükséges információkkal, szakmai anyagokkal, jól használható webes forrásokkal.

A közelgő Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja (október) már a korábbi világnapi honlapot is ezen az új portálon találja: ezt is beépítettük. Úgyhogy idén ezen a portálon kell a pályázati adataitokkal is beregisztrálnotok majd, november 5-ig. Amint beindul a regisztrálási lehetőség, jelezni fogjuk!

Üdvözlettel,

Bondor Erika

Könyvtárostanárok Egyesülete

Pályázati felhívások

Ahogyan már a KTE tavaszi Hírlevelében és korábbi blogbejegyzésünkben is tudósítottunk róla, a KTE és a debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és AMI közös pályázatot hirdet az iskolai könyvtárak és felhasználóik, valamint a könyvtárostanárok számára.

A pályázatok célja a könyvtárostanárok módszertani kultúrájának megújítása, az iskolai könyvtári honlapfejlesztések elősegítése, jó gyakorlatok bemutatása, az iskolai könyvtárak és az olvasás népszerűsítése.

A pályázati felhívások itt letölthetők:

A pályázatok határideje 2008. október 2. Mindkét pályázatra elektronikus beküldési lehetőség lesz a kezdeményezés központi magyar oldalán.

Az iskolai könyvtári pályázatokról a blogunkon is rendszeresen olvashattok majd információkat az Iskolai Könyvtárak Nemzteközi Hónapja kategória mögött!

További hasznos információk:

Jó felkészülést, sikeres alkotómunkát kívánunk a pályázatkiíró szervezetek nevében!

Bondor Erika – KTE elnök

Dömsödy Andrea – a kezdeményezés hazai központi honlapjának szerkesztője

Seressné Barta Ibolya – a Vörösmarty Mihály Általános Iskola és AMI könyvtárostanára, a felhívás hazai meghonosítója

Webkettes linkek iskolai könyvtárosoknak

A FIKSZ-en bővült a nekünk (is) szóló forrás ajánlat újabb linkcsokorral – ezúttal a webkettő iskolai könyvtári felhasználásához ajánl hasznosságokat (sajna csak angol nyelven) Gondnokunk (Források iskolai könyvtárosoknak):

A gyűjtemény teljesen logikus felépítésű, több témában ajánl linkeket, úgymint

  • gyakorlati példák a webkettő használatára (iskolai könyvtári blogok, wikik stb.),
  • ismerkedés a webkettővel,
  • blogok és blog-szolgáltatók,
  • könyvjelző-gyűjtemények (értelmük és használatuk),
  • wikik,
  • közösségi hálók és “felhasználási módjaik”,
  • egyebek (pl. widget-ek, podkasztok, hírlevelek stb.) és
  • ajánlott könyvek a témában (Amazonos linkek)

Továbbiakban részletesen: >>

Eredeti forrás: sldirectory.com

Elfelejtett születésnap

Bejegyzés ideje: 2008. április 01., kedd. Kategória: Blogok és honlapok,Hírek,Iskolai könyvtár 2.0,Iskolai könyvtárak,Könyvtárak világa,Könyvtárostanárok,KTE. Szerző: konyvtarostanar

szülinapNem áprilisi tréfa: pontosan egy éve és egy hónapja indítottuk el ennek a blognak a szerkesztését, 2007. március 1-jén. A szakmai események sodrában egészen megfeledkeztünk minderről… 🙂

Első bejegyzésünk Könytárostanárok címmel került a nyilvánosságra – akkor még a Blog.hu-n írta Kiss Anna.

Az indulásról olvashattok még A blogról menüpontban is.

Új lakóhelyünkre, a Klog.hu-ra viszont áprilisban települtünk át. Ekkortól tartjuk a blogot a KTE hivatalos hírcsatornájának.

Köszönjük, hogy követtetek minket, hiszen már meghaladja a tucatot is az azóta elindított iskolai könyvtári blogok száma! – lásd a jobb oldali sáv linkjeit. Köszönjük az aktivitást, a hozzászólásokat, az építő kritikát és a dicséreteket is!

Üdvözlettel,

Bondor Erika, a Könyvtárostanár

« ElőzőkKövetkezők »